听课评课常态化深入课堂促提升

为将校领导和教学管理干部听课、评课活动进一步制度化和常态化，教务处每月教学检查由以往的教学巡查改为了听评课活动。近日，教务处、督评办负责人及各系部正、副主任分组认真进行了听课，并随即集中开会对课堂教学情况进行了逐一点评。

本次共听10位教师的不同类型的课，总体上教师能按教学规范开展教学工作，教师教态自然大方，教学准备充分，管教管导，学生听课较认真，教学秩序井然。但也存在一些不足：如部分教师无上课仪式，学生的注意力未及时调整到课堂上来，玩手机、睡觉等异常现象时有发生；个别老师板书太少，并欠工整；个别教师课堂信息量太少；个别教师没有充分利用多媒体教学，照本宣科，教学表现欠直观。

评课会上，谢培荣副院长强调，听评课是教师相互学习，取长补短，相互促进的载体，深入推进听评课制，院领导、教学管理人员深入课堂、深入教学第一线，及时发现和解决教学中存在的问题，促进教风、学风建设，是提高教育教学质量的重要举措。同时要求各系部主任将听课情况及时反馈给相关教师，肯定优点，指出不足，帮助青年教师及外聘教师快速成长。